# 교육 프레임워크

> 최종 업데이트: 2024년 2월 2일

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Last updated: 2026-05-06T09:47:16Z

최종 업데이트: 2024년 2월 2일

저희 교육 프레임워크는 서로 맞물린 세 가지 기둥, 즉 [COIL](/global-classroom-collaboration-glossary/) , 역량 중심, 학생 중심 위에 세워졌습니다.

이 기둥들이 함께 어우러져 역동적인 학습 환경을 만들고, 교육자와 학생이 능동적이고 공감할 줄 알며 역량을 갖춘 [세계 시민](/global-citizenship-education-guide/)이 되도록 힘을 실어 줍니다.

## COIL(온라인 국제 협력 학습)

COIL을 통해 저희는 국경을 넘어 교실을 잇고, 학생과 교육자가 지구적 과제를 다루는 프로젝트에서 함께 협업할 수 있도록 합니다. 이 기둥은 문화 간 소통과 팀워크, 서로 다른 관점에 대한 깊은 이해를 길러 세계 시민 의식의 토대를 놓습니다.

## 역량 중심

저희는 비판적 사고, 디지털 리터러시, 문제 해결과 같은 [21세기 역량](/international-education-exchange-classroom-guide/)을 기르는 일을 가장 앞에 둡니다. 실질적이고 두루 쓰이는 역량을 중심으로 학습을 구성해, 학생들이 서로 연결된 세계를 헤쳐 나가고 그 세계에 기여할 준비를 갖추도록 합니다.

## 학생 중심

저희 프레임워크의 중심에는 학생이 자기 학습 여정의 능동적인 주체라는 믿음이 있습니다. 학생들이 자신의 배움을 주도하고, 해결책을 함께 만들고, 자기 생각을 말할 수 있도록 힘을 실어 주어, 스스로가 소중하게 여겨지고 변화를 이끌 수 있다고 느끼도록 합니다.

이 기둥들이 함께 어우러져, 학생들이 미래를 준비하도록 도울 뿐 아니라 능동적이고 공감할 줄 알며 함께 일할 줄 아는 세계 시민이 되도록 이끄는 통합적인 교육 접근을 만듭니다

## Class2Class의 관점에서 세계 시민이 되기 위한 역량

1. 문화 간 소통: 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 효과적으로 소통하는 능력.
2. 글로벌 인식: 지구적 문제와 사회들이 서로 이어져 있음을 이해하는 것.
3. 협업과 팀워크: 공동의 목표를 이루기 위해 다양한 다문화 팀에서 효과적으로 일하는 것.
4. 디지털 리터러시: 전 세계적인 규모로 연결하고 배우고 협업하기 위해 디지털 도구를 능숙하게 사용하는 것.
5. 비판적 사고와 문제 해결: 복잡한 과제를 분석하고 혁신적인 해결책을 만들어 내는 것.
6. 감성 지능: 자신의 감정을 알아차리고 다스리며, 더 나은 대인 관계를 위해 다른 사람에게 공감하는 것.
7. 적응력과 리더십: 변화하는 세계에서 유연하게 대응하고, 다른 사람들을 긍정적인 변화로 이끄는 것.

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