# Cùng nhau học hỏi. Tạo nên khác biệt. > Class2Class được xây dựng trên sự hợp tác giữa các lớp học trên toàn cầu. Trung tâm Tác động tập hợp mô hình học tập đứng sau nền tảng, minh chứng từ các lớp học thực tế và năm câu hỏi chúng tôi dùng để đánh giá chính công việc của mình. Canonical: https://class2class.org/vi/impact/ Content contract: 2.0 Revision: 110a6daa-2100-5aaa-adab-7ead015d3b84 Payload checksum (SHA-256): 110a6daa2100eaaa2dab7ead015d3b8403b683541c0b9bc93967169af837f427 Locale: vi First published: 2026-09-15T18:00:00.000Z Last updated: 2026-09-15T18:00:00.000Z ## Direct answer Class2Class được xây dựng trên sự hợp tác giữa các lớp học trên toàn cầu. Trung tâm Tác động tập hợp mô hình học tập đứng sau nền tảng, minh chứng từ các lớp học thực tế và năm câu hỏi chúng tôi dùng để đánh giá chính công việc của mình. [Khám phá khung 5E](/vi/impact/#evaluation) [Xem minh chứng từ lớp học](/vi/impact/#classroom-evidence) ## Class2Class qua các con số ### +16.736 Giáo viên ### +190 Quốc gia ### +26.031 Kết nối giữa các lớp ### +251.040 Học sinh đã tiếp cận ## Điều dẫn dắt mọi dự án Class2Class Ba trụ cột tạo nên trải nghiệm: học tập quốc tế trực tuyến mang tính hợp tác, tập trung vào kỹ năng và quyền chủ động của học sinh. Bốn trang này giải thích mô hình và các phương pháp đứng sau nó. ### Khung giáo dục của chúng tôi Học tập quốc tế trực tuyến mang tính hợp tác, tập trung vào kỹ năng và quyền chủ động của học sinh là ba trụ cột trong cách tiếp cận của chúng tôi. [Khám phá khung giáo dục](/vi/impact/educational-framework/) ### Tám kỹ năng cho một thế giới kết nối Từ giao tiếp liên văn hóa đến sáng tạo và đổi mới: những năng lực học sinh rèn luyện qua hợp tác. [Khám phá tám năng lực](/impact/8-c2c-competencies-framework-teachers/) ### Học tập vượt qua biên giới Tìm hiểu COIL, cách tiếp cận đưa các lớp học ở những quốc gia khác nhau lại với nhau để học qua một dự án chung. [Hiểu về COIL](/impact/coil-in-education-global-classrooms/) ### Từ ý tưởng đến hành động Xem cách tư duy thiết kế giúp học sinh khám phá một thách thức, phát triển ý tưởng và học hỏi từ phản hồi. [Khám phá tư duy thiết kế](/impact/design-thinking-in-education/) ## Sự hợp tác trông như thế nào trong thực tế Hãy bắt đầu với một câu chuyện thật từ lớp học, rồi đọc tiếp các bài viết và hướng dẫn cho thấy học sinh rèn luyện điều gì và giáo viên lên kế hoạch cho công việc ra sao. ## Năm câu hỏi giúp chúng tôi có trách nhiệm Class2Class dùng khung 5E để xem xét việc học tập, mức độ phù hợp với lớp học, sự hòa nhập, thực hành có trách nhiệm và tính bền vững. Mỗi khía cạnh có một trang riêng: nó hỏi điều gì, vì sao quan trọng, chúng tôi làm việc với nó như thế nào và minh chứng của chúng tôi dừng lại ở đâu. Các trang này bằng tiếng Anh. ### Hiệu quả học tập Có hiệu quả không? Nền tảng có mang lại việc học mà nó hứa hẹn hay không, được đánh giá theo cách một nhà nghiên cứu sẽ đánh giá. [Khám phá Efficacy (tiếng Anh)](/impact/efficacy/) ### Hiệu quả thực tế Có thể áp dụng ở đây không? Liệu nó có còn đứng vững trong một lớp học thật, với giáo viên thật, quỹ thời gian thật và ngân sách thật hay không. [Khám phá Effectiveness (tiếng Anh)](/impact/effectiveness/) ### Công bằng Nó hiệu quả với ai? Thiết kế có giúp mọi lớp học như nhau, hay lặng lẽ nới rộng những khoảng cách vốn đã có. [Khám phá Equity (tiếng Anh)](/impact/equity/) ### Đạo đức Nó vận hành ra sao? Chúng tôi xử lý dữ liệu của trẻ em và quản lý AI như thế nào: ai quyết định, ai xem xét và ai chịu trách nhiệm. [Khám phá Ethics (tiếng Anh)](/impact/ethics/) ### Môi trường Có bền vững về mặt sinh thái không? Nền tảng dạy gì về tính bền vững, và việc vận hành nó tiêu tốn của hành tinh những gì. [Khám phá Environment (tiếng Anh)](/impact/environment/) ## Đưa việc học vào lớp học của bạn. Tìm một dự án phù hợp với học sinh của bạn, kết nối với một giáo viên khác và cùng nhau bước tiếp. [Khám phá các dự án đang mở](https://platform.class2class.org/vi/discover) Minh chứng từ lớp học ### [Cut Bullying Out](/success-cases/cut-bullying-out-international-student-collaboration/) Học sinh ở Tunisia và Ấn Độ tìm hiểu về nạn bắt nạt, rồi thiết kế và thử nghiệm các ý tưởng để trường học an toàn hơn. Kết quả học tập ### [Cách các dự án toàn cầu xây dựng kỹ năng thế kỷ 21](/impact/21st-century-skills-global-classroom-projects/) Xem cách các dự án lớp học quốc tế đưa giao tiếp, tư duy phản biện, hợp tác và ý thức công dân toàn cầu vào thực hành. Bước tiếp theo thiết thực ### [Danh sách kiểm tra để khởi động một dự án hợp tác](/resources/collaborative-project-checklist/) Dùng danh sách kiểm tra cho các giai đoạn trước, trong và sau dự án để biến một hoạt động hợp tác quốc tế thành những bước dễ thực hiện trong lớp. ## Related content - [/vi/impact/educational-framework/](/vi/impact/educational-framework/) - [/impact/8-c2c-competencies-framework-teachers/](/impact/8-c2c-competencies-framework-teachers/) - [/impact/coil-in-education-global-classrooms/](/impact/coil-in-education-global-classrooms/) - [/impact/design-thinking-in-education/](/impact/design-thinking-in-education/) - [/impact/efficacy/](/impact/efficacy/) - [/impact/effectiveness/](/impact/effectiveness/) - [/impact/equity/](/impact/equity/) - [/impact/ethics/](/impact/ethics/) - [/impact/environment/](/impact/environment/)