Come studenti in Tunisia e India hanno ideato iniziative contro il bullismo

La sfida condivisa

Cut Bullying Out ha riunito studenti della Tunisia e dell’India per ideare risposte al bullismo e alla violenza nelle scuole. Il racconto archiviato del progetto descrive un impegno comune per rendere gli ambienti scolastici più sicuri e inclusivi, esercitando al tempo stesso l’empatia e la cooperazione tra culture.

Come hanno collaborato le classi

Studenti della Tunisia e dell’India hanno collaborato, condividendo esperienze e idee attraverso videochiamate.

Idee dalla Tunisia e dall’India

• Gli studenti in Tunisia hanno creato un gioco con una ruota e messaggi positivi e progettato braccialetti contro il bullismo.
• Gli studenti in India hanno sviluppato una cassetta per le segnalazioni, un gruppo contro il bullismo e una bacheca accattivante.

Dalle idee ai prototipi nelle scuole

Il racconto originale riporta che entrambe le classi hanno realizzato prototipi e messo in pratica le proprie idee nelle rispettive scuole.

Gli apprendimenti riportati nel progetto

• Hanno rafforzato il pensiero critico e la capacità di risolvere problemi
• Hanno sviluppato empatia e comprensione tra culture
• Hanno esercitato il lavoro di squadra e il pensiero creativo
• Hanno applicato i principi del design thinking per affrontare problemi reali

I cambiamenti descritti nel racconto originale del progetto

Il racconto archiviato del progetto afferma che il lavoro ha sensibilizzato gli studenti sul bullismo e li ha incoraggiati ad assumere un ruolo attivo nella creazione di un ambiente scolastico più attento agli altri. Presenta la collaborazione come un esempio di classi che affrontano una sfida condivisa tra paesi.

Questo articolo è una traduzione del testo originale in inglese di Giancarlo Mena. La citazione e l’estratto del racconto del progetto sono tradotti dalla fonte in inglese.