从想法到共同完成的作品
找到适合你的学生、学科和可用时间的合作方式。
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由学生主导的行动
突尼斯与印度的班级合作，把同理心转化为切实可行的反欺凌办法。
首次合作
给跨越文化相遇的班级一个轻松的起点。
清晰的路径
了解从加入到庆祝共同成果的五个实用步骤。
